Lewat Terapi Menggambar, Anak-Anak Lombok Kisahkan Kepanikan Hadapi Gempa

Adanya terapi menggambar menggerakkan anak-anak menyampaikan perasaan apa pun yang dibuatnya tanpa rasa takut. Stres yang dialami anak-anak korban dapat terobati.

“Menurut beberapa penelitian, terapi menggambar efektif mengurangi gangguan stres pascatrauma. Anak-anak menjadi lebih siap menghadapi trauma yang dialaminya yang sebelumnya tak dapat diungkapkannya,” ujar Totok.

Tim Pengabdian Masyarakat Universitas Indonesia Peduli Bencana 2019 yang diterjunkan ke Lombok terdiri atas dosen dan mahasiswa dari Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia (FIB UI). Tim Pengabdian juga melakukan mitigasi dan kesadaran bencana kepada siswa kelas 5 dan 6 Madrasah Ibtidaiyah di Lombok tersebut.

Tanya jawab mitigasi bencana disambut semangat anak-anak. Mereka berteriak-teriak sambil mengacung-acungkan telunjuk  menjawab pertanyaan tim dari UI seputar kesiapan apa saja menghadapi bencana.

Kompleks Al-Azimiyah terletak di tepi pantai Lombok Barat di dekat Pelabuhan Lembar, Lombok Barat. Lokasi yang menjadi penugasan Tim Pengabdian Masyarakat Universitas Indonesia Peduli Bencana 2019 langsung menghadap ke laut.

“Wilayah ini termasuk bagian selatan Pulau Lombok yang menjadi wilayah yang rawan terhadap bencana tsunami jika terjadi gempa berkekuatan besar di area selatan Lombok,” Totok melanjutkan.

Tahun lalu, Lombok dilanda gempa yang meluluhlantakkan beberapa desa di Lombok Utara dan Lombok Barat. Dalam catatan Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB), anak-anak, penyandang disabilitas, dan lanjut usia (lansia) merupakan kelompok penduduk yang paling rentan terhadap bencana alam. 

“Ketika terjadi gempa Lombok tahun lalu, anak-anak dikumpulkan di lapangan,” kata Kepala MTs Al-Azimiyah, Zikrullah. “Anak-anak sudah langsung berkumpul ke lapangan ketika goyangan mulai terasa. Guru-guru bertugas mengkoordinasikan agar tidak terjadi kepanikan.”